Una especie de histeria compulsiva, tan grata para limpiar nuestra imagen de indolencia, permitía la tranquila autodestrucción, el incendio por habitaciones de nuestra propia casa. Durante años las llamas nos recordaron la posibilidad de una catarsis. Ahora la ceniza nos quema los ojos, y solo […]
Categorías: Pretextos
Tags: crítica, islas, paisaje, territorio
- Publicado:
- 03/06/2012 – 10:57 am
- Autor:
- Por Bruno Mesa
La actual polémica en torno a la “investigación” en Bellas Artes está propiciada por un problema curricular que, en realidad, viene afectando a los estudios artísticos desde que estos se incorporaron a la Universidad. Es significativo que está situación, latente desde hace años, se presente ahora como un debate nuevo y urgente justo en el momento en que la I+D+i se ha convertido en la meta y el modelo del saber universal. Es decir, en el momento en que de ningún campo o disciplina académica cabe esperar una investigación que no este supeditada, cuando no determinada, por conceptos tan poco “científicos” –tan subrepticiamente ideológicos- como son la Innovación y el Desarrollo.
Al mal ajuste que los estudios artísticos han tenido desde siempre en la Universidad se suma ahora este nuevo e imperioso reclamo dirigido a todo tipo de saber: ¿qué puedes –qué sabes- hacer por la Innovación y el Desarrollo? Una pregunta que, como es obvio, va más allá del debate meramente académico y que ha situado a la práctica artística, de entre todas las disciplinas humanísticas, en la posición más difícil y contradictoria. Desde un punto de vista epistémico no debería haber ninguna objeción en pensar en el arte como un saber, como un tipo de saber-hacer, del mismo modo que también lo sería la tecnociencia. Pero el producir del arte se basa en la acción de mostrar, mientras que el producir tecnocientífico se sustenta en la efectividad y la demostración. La cuestión, en principio irresoluble, parece ser esta: ¿cómo puede demostrar el arte que aquello que sólo alcanza a mostrar -tal como le corresponde- sirve efectivamente a la nueva teleología de la Investigación –entendida como el sumando de la Innovación y el Desarrollo-?
Categorías: Conocimiento,Investigación,Universidad
Tags: capitalismo cultural, circulación del conocimiento, cognitariado, comunicación, conocimiento, control, crítica, disciplina, enseñanza, memoria, resistencia, Universidad
- Publicado:
- 15/02/2012 – 7:51 pm
- Autor:
- Por José Díaz Cuyás
La muestra Algo falta. El significado fugado en la fotografía se inauguró en TEA Tenerife Espacio de las Artes el 8 de noviembre de 2011, dentro de la Bienal Internacional de Fotografía FOTONOVIEMBRE 11, y permanecerá abierta hasta el 29 de enero de 2012. Descargar el texto completo de la exposición Descargar el libreto-guía […]
Categorías: Proyectos,Proyectos institucionales,Representación
Tags: crítica, espacio público, fotografía, imagen, imaginario, lectura, memoria, modernidad, Nuevos Medios, recepción, texto, visualidad
- Publicado:
- 16/12/2011 – 11:11 am
- Autor:
- Por Teresa Arozena
Por Hito Steyerl, traducido por Marta Malo de Molina, tomado de Transversal. EIPCP. El artículo original en inglés se encuentra en MaHKUzine. Journal of Artistic Research 8, invierno, 2010. ¿Qué es la investigación artística hoy? En la actualidad, nadie parece saber la respuesta a esta pregunta. Se trata la investigación artística como una […]
Categorías: Conocimiento,Investigación,Memoria,Universidad
Tags: capitalismo cultural, circulación del conocimiento, cognitariado, comunicación, conocimiento, control, crítica, disciplina, enseñanza, memoria, resistencia, Universidad
- Publicado:
- 11/07/2011 – 10:58 am
- Autor:
- Por futuro publico
“El pintor como critico de Arte”, era por cierto el título de un curso monográfico de doctorado que impartido brillantemente por Ramón Salas tuve la suerte de asistir en la Facultad de Bellas Artes, hará de esto unos cuantos años. En dicho curso se contemplaba, en el primer capitulo del programa el tema: “introducción hacia […]
Categorías: Metacrítica,Universidad
Tags: crítica, imagen, lectura, recepción, texto
- Publicado:
- 16/03/2011 – 4:43 pm
- Autor:
- Por José Antonio Zárate